افتُتحت مساء اليوم الدورة الأولى لصالون الطفل بسوسة بندوة حول التربية الدامجة برياض الأطفال وإدماج الأطفال ذوي الاحتياجات الخصوصية في مرحلة ما قبل المدرسة وأيضا في المرحلة الابتدائية. وقدمت الأستاذة عليسة خواجة المكلفة بملف رياض الأطفال بوزارة المرأة والأسرة والطفولة وكبار السن مداخلة عن مفهوم التربية الدامجة وتطور الاهتمام بالأطفال ذوي الاحتياجات الخصوصية موضحة أن هناك وعيا بالمقاربة الحقوقية للأطفال المعوقين بتفعيل مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الأطفال وبالتالي تقبل الطفل حامل الإعاقة والاعتناء به قبل مرحلة الدراسة.

ويبلغ عدد الأطفال حاملي الإعاقة بمختلف أصنافها الذين يؤمون رياض الأطفال 923 طفلا على المستوى الوطني بينهم 59 طفلا بولاية سوسة.

وأشارت عليسة خواجة إلى أنه رغم تطور النصوص التشريعية فإن هناك عدة عراقيل تحول دون إدماج هؤلاء الأطفال ومنها تداخل مسؤوليات الإدارات والمصالح المختصة والنقص في تكوين مربي ومنشطة رياض الأطفال والبنية التحتية التي لا تحترم معايير النفاذ إلى رياض الأطفال وزيادة الهوة بين الأطفال ذوي الإعاقة والأطفال الأسوياء. واعتبر مدير المرحلة الابتدائية بالمندوبية الجهوية للتربية بسوسة مراد الحاج عامر أن هناك تزايدا لافتا لعدد الأطفال المدمجين في المرحلة الابتدائية من 164 تلميذا في اختتام السنة الدراسية 2016 - 2017 إلى 238 تلميذا في اختتام السنة الدراسية 2017 - 2018.