وزارة التعليم العالي ترسي منظومة وساطة لإدارة الصراعات بالوسط الجامعي

وزارة التعليم العالي ترسي منظومة وساطة لإدارة الصراعات بالوسط الجامعي

تاريخ النشر : 13:07 - 2019/03/09

أطلقت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مشروعا جديدا يتمثل في منظومة وساطة لإدارة الصراعات بالوسط الجامعي وذلك في إطار الإصلاح الجامعي الذي شرعت فيه منذ جانفي 2017.
ويهدف المشروع إلى تعزيز التعايش الاجتماعي بالوسط الجامعي عبر إرساء شبكة وساطة للتوقي من الصراعات وإدارتها وفق ما أوضحت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي اليوم السبت على صفحتها الرسمية بموقع التواصل الاجتماعي « فايسبوك ».
ويرتكز المشروع الذي ستنفذه الوزارة بالشراكة مع منظمات دولية ووطنية على النهوض بـ »تعايش أفضل » في جامعة مفتوحة تكون فضاء للحوار واكتساب المعرفة والتدرب على المواطنة في كنف احترام الاختلاف وتوفير الظروف المريحة لكل الفاعلين فيها من طلبة وأساتذة وإداريين وأعوان.
ويقتضي هذا الهدف التوقي من الصراعات بالوسط الجامعة وإدارتها عبر الإصغاء والحوار والمساهمة في التعريف بمختلف عوامل التوتر التي قد تمس بالجامعة وبتطور هياكلها وبوسائل وآليات التوقي من التوترات والأزمات واستشرافها وحسن إدارتها.
كما يتطلب تعزيز كفاءات الفاعلين ضمن هذه الشبكة المكلفين باليقظة ودفع الحوار والوساطة ومأسسة تعميم لجان وخلايا الوساطة في إدارة الصراعات بكافة المؤسسات الجامعية وفق ذكرته وزارة التعليم العالي.

تعليقات الفيسبوك

في نفس السياق

أعلنت المنظمة التونسية للأطباء الشبان، في بيان أصدرته، اليوم السبت، عن سلسلة من القرارات التصعيدي
17:46 - 2025/05/03
تكون السماء، ليل السبت، مغشاة بسحب عابرة على كامل البلاد.
17:20 - 2025/05/03
أفادت وزارة الصحة، في بيان صادر اليوم، انه تم الاتفاق مع الهيئة العامة لمراقبة المصاريف العمومية،
16:52 - 2025/05/03
تسرب سهوا خطأ في صورة تم نشرها بالصفحة الرسمية لموقع الشروق أون لاين على موقع التواصل الاجتماعي "
13:30 - 2025/05/03
ستشهد بعض المناطق بالضاحية الجنوبية للعاصمة، إضطرابا وإنقطاعا في توزيع الماء الصالح للشرب، وذلك ب
13:14 - 2025/05/03
يجتاز 143 ألفا و 935 تلميذا، انطلاقا من يوم الإثنين المقبل، امتحان البكالوريا التجريبية " البكالو
13:01 - 2025/05/03
أدى وزير التربية، نور الدين النوري، مساء امس الجمعة 2 ماي 2025، زيارة إلى فضاء معرض تونس الدولي ل
12:38 - 2025/05/03