فــي الإصــلاح التربـــوي (4/2)

فــي الإصــلاح التربـــوي (4/2)

صدر هذا المقال بالنسخة الورقية للشروق - تاريخ النشر : 2020/09/28


في المقال الأول طرحنا مشروعية الإصلاحات التربوية ونتائجها وما انتهت إليه من نجاح في أولها, وما اكتنفها من تحولات أدت إلى تراجعها والانحراف بها. حيث تراجعت من خلالها المدرسة الوطنية التونسية. وصارت إلى ما صارت إليه اليوم. وكان ذلك نتيجة الارتجال وغياب اختيارات وطنية وثوابت تخدم تنمية الإنسان في شموليتها ...

التفاصيل تقرؤونها في النسخة الورقية للشروق - تاريخ النشر : 2020/09/28

تعليقات الفيسبوك

في نفس السياق

تواترت انطباعات متفائلة من إيرانيين وأمريكيين عن نتائج جولة المحادثات الأخيرة في «جنيف» ، بينها ك
07:00 - 2026/02/23
يُحكى أنّ رجلا وجد  عروسه ايامًا بعد زواجه بها تبكي بحرقةٍ إلى أن احمرّت عيناها، و تورّدت خدّاها،
07:00 - 2026/02/23
عاد الحديث بقوة هذه الايام حول القطاع التربوي في تونس والضرورات الحتمية لإعادة الهيبة والمكانة وا
07:00 - 2026/02/23
ليس مجرّد عمل درامي عابر، بل معركة وعي تُخاض على شاشة التلفزيون… هكذا يأتي مسلسل “رجال الظل..
07:00 - 2026/02/23
لم يعد تعطّل إنتاج الفسفاط في المتلوي والمظيلة مجرّد حدث اجتماعي معزول، بل أصبح مؤشّرًا خطيرًا عل
07:00 - 2026/02/22
الأستاذ الشيخ : 
07:00 - 2026/02/19
ما يُتداول هذه الأيام حول ما يُسمّى بـ“الثورة التشريعية” يكشف في جوهره عن خلطٍ عميق بين النصّ وال
07:00 - 2026/02/18