إشترك في الشروق
من التلقين إلى بناء المعرفة ... أي أفق لإصلاح الممارسات التربوية ؟
صدر هذا المقال بالنسخة الورقية للشروق - تاريخ النشر : 2026/05/04
«الهدف الأساسي من التربية ليس تكوين أفراد قادرين على تكرار ما قامت به الأجيال السابقة، بل تكوين أفراد قادرين على الإبداع والابتكار «.
« Jean Piaget»
يشهد العالم المعاصر تحولات بنيوية عميقة أعادت تشكيل طبيعة المعرفة وسياقات إنتاجها، مما وضع الأنظمة التربوية أمام حتمية تاريخية تتمثل في الانتقال من مدرسة «نقل المعارف» ...
التفاصيل تقرؤونها في النسخة الورقية للشروق - تاريخ النشر : 2026/05/04
«الهدف الأساسي من التربية ليس تكوين أفراد قادرين على تكرار ما قامت به الأجيال السابقة، بل تكوين أفراد قادرين على الإبداع والابتكار «.
« Jean Piaget»
يشهد العالم المعاصر تحولات بنيوية عميقة أعادت تشكيل طبيعة المعرفة وسياقات إنتاجها، مما وضع الأنظمة التربوية أمام حتمية تاريخية تتمثل في الانتقال من مدرسة «نقل المعارف» ...
التفاصيل تقرؤونها في النسخة الورقية للشروق - تاريخ النشر : 2026/05/04
