قفصة: انطلاق مشروع ملتقى الاتصال الموجه لتلاميذ السنوات الأولى ثانوي
تاريخ النشر : 14:01 - 2022/11/19
احتضن المعهد الثانوي بن راشد فعاليات افتتاح ملتقى الاتصال الموجه لتلاميذ السنوات الأولى ثانوي الخاص بمشروع "مع بعضنا يتحقق حلمنا" الذي ينفذ بالشراكة بين مندوبية التربية ومندوبية الشباب وجمعية "عنا حلم" بإشراف المندوب الجهوي للتربية واطارات مندوبية الشباب.
في هذا الإطار أكدت الأستاذة المنشطة فاطمة رمضاني ان الهدف من المشروع بناء الفكر القيادي لدى الشباب التلمذي من خلال البرمجة والتخطيط والتنفيذ للأنشطة الثقافية والشبابية داخل المؤسسة.
وأضافت رمضاني انه سيقع قياس درجة تأثير الممارسات الثقافية والشبابية داخل الفضاء التربوي في تحسين المناخ التواصلي مع التلميذ من جهة وتجويد أدائه المعرفي على مدار 3 سنوات واشارت رمضاني إلى أن فكرة المشروع تتمحور حول اقتراح التلميذ الأنشطة التي تستهويه من خلال ورشات عمل مصغرة حوارية خاصة للبرمجة والتبويب ثم المرور إلى محاور عمل كالتطوع والمواطنة والأنشطة الرياضية المستحدثة والرحلات والتخيمات كذلك الورشات التدريبية في المهارات الحياتية والأنشطة الحوارية من خلال المحامل الثقافية كالسينما والأنشطة الإبداعية الفنية كالمسرح والأنشطة العلمية والرقيمة كالريبوتيك والملتميديا.
وفي الختام أكدت فاطمة رمضاني ان هذا المشروع سيجعل التلميذ يتجاوز كلاسيكية العمل بالنوادي من خلال جعله محور عمل الفعل التنشيطي التربوي كقوة اقتراح وكشريك في البرمجة وكفريق عمل قيادي في التنفيذ. وفي نفس السياق فقد انطلقت بالمعهد الثانوي بن راشد ورشات حوارية وأنشطة ثقافية ورياضة لفائدة تلاميذ السنة الاولى ثانوي وتم تسجيل إقبال مهم من قبل المتعلمين.

احتضن المعهد الثانوي بن راشد فعاليات افتتاح ملتقى الاتصال الموجه لتلاميذ السنوات الأولى ثانوي الخاص بمشروع "مع بعضنا يتحقق حلمنا" الذي ينفذ بالشراكة بين مندوبية التربية ومندوبية الشباب وجمعية "عنا حلم" بإشراف المندوب الجهوي للتربية واطارات مندوبية الشباب.
في هذا الإطار أكدت الأستاذة المنشطة فاطمة رمضاني ان الهدف من المشروع بناء الفكر القيادي لدى الشباب التلمذي من خلال البرمجة والتخطيط والتنفيذ للأنشطة الثقافية والشبابية داخل المؤسسة.
وأضافت رمضاني انه سيقع قياس درجة تأثير الممارسات الثقافية والشبابية داخل الفضاء التربوي في تحسين المناخ التواصلي مع التلميذ من جهة وتجويد أدائه المعرفي على مدار 3 سنوات واشارت رمضاني إلى أن فكرة المشروع تتمحور حول اقتراح التلميذ الأنشطة التي تستهويه من خلال ورشات عمل مصغرة حوارية خاصة للبرمجة والتبويب ثم المرور إلى محاور عمل كالتطوع والمواطنة والأنشطة الرياضية المستحدثة والرحلات والتخيمات كذلك الورشات التدريبية في المهارات الحياتية والأنشطة الحوارية من خلال المحامل الثقافية كالسينما والأنشطة الإبداعية الفنية كالمسرح والأنشطة العلمية والرقيمة كالريبوتيك والملتميديا.
وفي الختام أكدت فاطمة رمضاني ان هذا المشروع سيجعل التلميذ يتجاوز كلاسيكية العمل بالنوادي من خلال جعله محور عمل الفعل التنشيطي التربوي كقوة اقتراح وكشريك في البرمجة وكفريق عمل قيادي في التنفيذ. وفي نفس السياق فقد انطلقت بالمعهد الثانوي بن راشد ورشات حوارية وأنشطة ثقافية ورياضة لفائدة تلاميذ السنة الاولى ثانوي وتم تسجيل إقبال مهم من قبل المتعلمين.