أمام تفشي ظاهرة «صانعي المحتوى»: هل مازال المعلم مؤثرا؟

أمام تفشي ظاهرة «صانعي المحتوى»: هل مازال المعلم مؤثرا؟

صدر هذا المقال بالنسخة الورقية للشروق - تاريخ النشر : 2024/11/12


بين البيئات الثلاث وهي العائلة ،الحيّ والمؤسسة التربوية ينشأ ويترعرع الطفل فيتأثرويؤثر من خلال عملية تربوية متكاملة دون الخروج عن مظلة"سلطة العائلة"المراقبة،الراعية،الموجة،المرشدة، الداعمة والمحفزة. الشروق – تونس: ولكن بتطور المجال التكنولوجي طفت على السطح "بيئة" رابعة توصف بالرقمية أو الإفتراضية تجمّع فيها ما يسمى بمواقع التواصل الإجتماعي ،ألقت بتداعياتها القوية على ...

التفاصيل تقرؤونها في النسخة الورقية للشروق - تاريخ النشر : 2024/11/12

تعليقات الفيسبوك

في نفس السياق

تمكنت وحدات الحماية المدينة والغابات مدعومة بتدخلات من الحماية المدينة الجزائرية وحراس الحدود من
11:22 - 2026/07/18
نفت الهيئة العامة للسجون والإصلاح بشكل قاطع ما تم تداوله عبر بعض صفحات ومواقع التواصل الاجتماعي ب
10:32 - 2026/07/18
تداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي معلومات تفيد باندلاع حريق بالسجن المدني بالمسعدين من ولاية سوس
10:04 - 2026/07/18
تتواصل موجة الحر بعدد من معتمديات ولاية بنزرت وذلك  بالتزامن مع تواصل الاضطراب الشديد في تمتيع سك
07:00 - 2026/07/18
تعيش مدينة المرسى على امتداد أيام فصل الصيف، على إيقاع فرحة وبهجة الاستمتاع بأجواء البحر ومباهج ا
07:00 - 2026/07/18
 يقترن ذكر مدينة المرسى منذ القدم، بكثرة مجالسها الثقافية والعلمية والدينية والمالية وغير ذلك كثي
07:00 - 2026/07/18
اقترنت جهة المرسى في القدم، بالأنشطة البحرية والفلاحية التقليدية وتوجه الأجداد «المرابطون» إلى تف
07:00 - 2026/07/18