تعددت ممارساته وضعفت نجاعته .. التنشيط الثقافي المدرسي هدف أم وسيلة ؟

تعددت ممارساته وضعفت نجاعته .. التنشيط الثقافي المدرسي هدف أم وسيلة ؟

صدر هذا المقال بالنسخة الورقية للشروق - تاريخ النشر : 2026/02/03


رغم أن مصطلح «التنشيط الثقافي المدرسي» يجمع لغويا بين ثلاثة مصادر وهي التنشيط والثقافة والدراسة إلا أنه إصطلاحا يشكو عدم دقة في تحديد مفهومه وأهدافه المنتظرة مما إنعكس سلبا على التمشي وهو ما أدى إلى الوضعية الحالية للتنشيط الثقافي في المدارس الإبتدائية والتي تتراوح بين التغييب والتهميش فكيف السبيل لتحقيق ...

التفاصيل تقرؤونها في النسخة الورقية للشروق - تاريخ النشر : 2026/02/03

تعليقات الفيسبوك

في نفس السياق

تدخلت وحدات الحماية المدنية بقابس، يوم أمس الإثنين، إثر حادث غرق مركب صيد بميناء الصيد البحري بقا
11:41 - 2026/02/03
ضمن مقاصد دعم الأنشطة الثقافية بالمؤسّسات التربوية، وتشجيع المواهب التلميذية على المشاركة في المل
07:00 - 2026/02/03
جرى على بعض الألسنة هذه الأيام  كلام مفاده أننا اليوم في عصر الذكاء الاصطناعي ولا حاجة للتلميذ مع
07:00 - 2026/02/03
جرت العادة في المدارس الإبتدائية أن يقع تكريم معلمين ومديرين ولكن نادرا أن يقع الإهتمام بوظيفة أخ
07:00 - 2026/02/03